Aktuelles
Fokus Forschung: Mittweida summt mit: Bienenforschung der Hochschule Mittweida auf internationaler Fachbühne
Von Varroresistenz über Wildbienengesundheit bis zum digitalen Bienenstock: Forschende und Studierende der Hochschule Mittweida präsentierten ihre Arbeiten bei der 73. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft der Institute für Bienenforschung e. V. in...
Fokus Forschung: Zukunft des Schweißens: Wie Robotik & Digitalisierung eine ganze Branche neu formen
Vom smarten Schweißcobot bis zur digitalen Qualifizierung: Auf der Berufsorientierungsmesse in Werdau wurde klar, dass die Zukunft des Schweißens nicht nur heiß, sondern vor allem hochautomatisiert, vernetzt und voller Chancen ist.
Fokus Forschung: KI:X gestartet – Motor für digitale Zukunftstechnologien
Mit dem neuen Wissensinkubator KI:X wird ein offener Entwicklungsraum für digitale Zukunftstechnologien geschaffen.
Fokus Forschung: Metall-3D-Druck im Holzbau
Das Laserinstitut Hochschule Mittweida fertigt mit seinem neuen additiven Fertigungsverfahren LPBF-XXL Edelstahl-Verbindungsknoten für eine innovative neue Holzkonstruktion.
Fokus Forschung: VIVA-SAX geht in Runde Zwei
Validierung ausgewählter Forschungsvorhaben | Bewerbungsschluss: 31. März 2025
Fokus Forschung: Smarte Multi-Cobot-Systeme
Kick-off für MultiDATBot in Wetzlar – Start eines neuen Forschungsverbunds zur menschzentrierten Automatisierung
Fokus Forschung: Kickoff im Schnee: „SuperBornitrid“-Projekt gestartet
Neues Forschungsprojekt zur industriellen Anwendung von superharten Werkzeugbeschichtungen gestartet
Fokus Forschung: Ein Rundum-Paket für die Anlagenwartung
Forschungsprojekt MaintainChain gestartet
Fokus Forschung: Drei Jahre Laserforschung, sechs Talente und ein starkes Ergebnis
Erfolgreicher Abschluss der Nachwuchsforschergruppe LaNaSax
Fokus Forschung: Kompetenz in POCT weitergeben
Projektstart für EDUCARE: Vier Partner entwickeln neue Ausbildung für Point-of-Care-Diagnostik. Hochschule Mittweida bringt ihre Kompetenzen an der Biophotonik-Biotechnologie-Schnittstelle und in der digitalen Lehre ein.